Onze geschiedenis

In 2001 verhuisde Netty Baan naar Papoea, Indonesië, waar zij in een bergdorp leraren trainingen startte. Dit groeide uit tot een onderwijsorganisatie waarin jongeren opgeleid worden tot intrinsiek gemotiveerde docenten. Hun toewijding, verantwoordelijkheid en kwaliteit hebben zichtbaar impact op scholen. Netty’s conclusie: intrinsieke motivatie is voorwaarde voor werkgeluk.

Geldt dit ook niet voor het Nederlandse onderwijs? Met deze gedachte in het achterhoofd heeft zij grondig onderzoek gedaan naar het concept intrinsieke motivatie. Allereerst vanuit de literatuur. Daarna volgden vele gesprekken met leerkrachten in binnen- en buitenland. Ook is er kwantitatief onderzoek gedaan. Uit alles blijkt dat de inzet op intrinsieke motivatie een wereld van verschil kan maken.

De resultaten van bijeenkomsten op scholen zijn bijzonder moedgevend. In de dialoog tussen management en team over de gezamenlijke bezieling ontstaat er een atmosfeer van opluchting en dankbaarheid. Eindelijk kunnen we het hierover hebben. Eindelijk komen we tot elkaar en hebben we het over dingen die ertoe doen. Eindelijk word ik serieus genomen.

Over de oprichter

Netty Baan zoekt naar diepgaande en duurzame oplossingen. Een training hier of daar is niet voldoende. Het moet een stap verder gaan en het hart raken. De motivatie van binnenuit houdt mensen staande. Het geeft innerlijke kracht en eigenwaarde. Het verhoogt het welbevinden. Dat passioneert haar.

Als docent is Netty op allerlei manieren betrokken geweest bij het onderwijs. Van juf voor de klas tot bestuurder. Ze verstaat de taal van de onderwijswereld. Als psycholoog is zij in staat mensen te zien en begrijpen, om daarna samen te zoeken naar verbetering . Deze combinatie blijkt uiterst vruchtbaar voor het realiseren van werkgeluk binnen het onderwijs.