Eén dag van 09.00-16.00.
Obstakels opruimen
Jouw droomschool wordt werkelijkheid
Wemastered
Hoe je de moed verzamelt om niet-relevante, tijdslurpende, taken te stoppen
Samen met je team obstakels verwijderen
Eindelijk weer tijd voor je passie
Moed – Durf - Lef
Meer weten? Maak een afspraakHerken je dit?
Wil je van die eindeloze werkdruk af?
Je intense wens is om een school te zijn waar leerlingen en leerkrachten groeien en zich gelukkig voelen. Een school waar men later dankbaar op terugkijkt.
Maar je moet teveel ballen in de lucht houden. De waan van de dag regeert. Je hebt nooit tijd voor dingen die er echt toe doen. Je motivatie zakt.
Je voelt de dagelijkse druk om te presteren. De rapportages voor de inspectie. De wensen van ouders. Alles is belangrijk. Keuzes maken om de werkdruk behapbaar te houden is enorm lastig.
Tegelijkertijd weet je dat het zo niet altijd door kan gaan. Dat het teveel van je vraagt, van je privé, je gezondheid. Dit houdt een keer op.
Personeelstekorten nemen toe.
Verder gaan op de oude weg gaat gewoon niet meer. Er is maar 1 oplossing.
Het roer moet om!
Het programma
Op deze dag ga je allereerst onderzoeken hoe jullie als team samenwerken.
Welke gebeurtenissen uit het verleden spelen nog altijd een rol?
Wat wordt zorgvuldig weggestopt om irritaties en druk te vermijden?
Welke gewoonten zijn daardoor ontstaan?
Je krijgt inzicht in jullie patronen, de routines waar je aan vasthoudt en die tijd slurpen.
Je spreekt samen af wat je zou moeten stoppen om jullie droomschool te kunnen realiseren.
Concrete teamafspraken én individuele leerdoelen.
En daar ga je mee aan het werk. Om je veilig te voelen, open te kunnen communiceren en werkdruk te verminderen.
- Hoe je werkdruk vermindert door veilig open en eerlijk tegen elkaar te zijn.
- Hoe je vastgeroeste patronen ontdekt en erkent.
- Hoe je de wissel omzet. Waarom het zo moeilijk is een andere weg te kiezen, maar als daardoor de werkdruk vermindert, dan wil je wel!
- Hoe je alle taken die je droomschool in de weg staan, die niet haalbaar zijn, te weinig toevoegen of zelfs onnodig zijn, kan stoppen.
- Hoe je in deze lastige keuzes zelfs ouders en inspectie meekrijgt.
- Hoe je deze onzekere fase tussen oude en nieuwe gewoonten optimaal benut.
Kortom: hoe je focus houdt en daardoor rust krijgt in je school
Ik hoor je denken: klinkt leuk maar is luchtfietserij. Je moet gewoon dingen waar je niet omheen kan. Maar mijn ervaring is totaal anders. Zodra je het lef hebt om over die lastige eerste drempel heen te stappen en komt er rust in je hoofd en tijd voor elkaar.
De beste weg naar jouw droomschool.
Lees meer over onsResultaten
Waar ga je mee naar huis?
Diepgaand inzicht in het handelen van jou en je team.
Teamafspraken die je gaat oefenen en voortdurend met elkaar evalueert.
Individuele leerdoelen per teamlid, waar je elkaar voortdurend op wijst.
Verbinding en openheid in je team, omdat jullie elkaar verteld hebben waar je mee zit en waar je behoefte aan hebt.
Een lijst van taken en gedragingen die je stap voor stap gaat stoppen, omdat ze niet voldoende bijdragen aan je droomschool.
Wat houd je nog tegen? Hoe langer je wacht, hoe dieper gewoontes inslijten, hoe lastiger te veranderen. Enne…het binden van je collega’s moet toch wel prioriteit nummer 1 zijn, nu ze zo makkelijk ergens anders terecht kunnen.
Ja, ik wil er meer over weten“Ik word nu wel bewust van zaken die ik op een ander doe overkomen. Ik bedoel dat duidelijker is dat er toch regelmatig mensen zijn die tegen mij aanlopen.”
N. Baan
“Je pakt goed door, zelfs wanneer het ons niet echt uitkomt. Zo krijgt niemand de kans om te gaan duiken.”
N. Baan
“Je wist op de juiste tijden door te vragen en niet akkoord te gaan met algemene antwoorden, dat is concreet!”
N. Baan
FAQ
Veelgestelde vragen
Hoe concreet wordt het?
Hebben we er wat aan voor de dagelijkse praktijk? Zeker heb je er wat aan. Je gaat schrappen in je takenlijst en je gaat samen werken aan cultuurverandering aan de hand van afspraken die je gemaakt hebt. Daarnaast krijg je allerlei praktische tips van een succesvolle basisschooldirecteur die dit hele processen van stoppen en veranderen zelf heeft doorleefd en toegepast.
Hoe houden we de veranderingen vast?
In overleg wordt er een vuurgroepje in het leven geroepen die de nieuwe manier van werken van harte ondersteunt, snapt en daadwerkelijk toepast. Zij houden de nieuwe inzichten levend en brandend, zodat men er aan blijft werken en verbeteren totdat ze onderdeel van de schoolcultuur zijn.
